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绘本是以图画和文字结合讲述故事的一种童书，幽默诙谐，耐人寻味，能让孩子们飞翔在一个个神奇梦幻般的空间里享受不同以往的快乐，符合低年级学生的阅读心理。因此，许多学校、教师都把绘本当作一门课程引进课堂，这样的做法是好的。然而，纵观当前的绘本教学，却存在一些误区，值得思考。
绘本教学“阅读价值”的冷思考
【摘 要】
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绘本是以图画和文字结合讲述故事的一种童书，幽默诙谐，耐人寻味，能让孩子们飞翔在一个个神奇梦幻般的空间里享受不同以往的快乐，符合低年级学生的阅读心理。因此，许多学校、教师都
【机 构】
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福建德化县浔中中心小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2016年9期
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