等闲识得东风面万紫千红总是春——探索多彩性语文教学的途径

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语文是一桌桌琳琅满目的宴席,是一道道色香俱全的大餐,从秦兵马俑到埃及的金字塔,从莫高窟到东方之珠,从孟母教子到莫泊桑拜师,从黄果树瀑布到音乐之都维也纳……从这些流动的文字里流淌的是跳跃的音符,犹如催发生机、点染万物的春风,向学生展现的是一个丰富多彩的世界,人是鲜活的,物是鲜活的,整个世界是多彩的。当学生或低吟浅诵或引吭高歌;或凝神静思或欢呼雀跃;或狼吞虎咽或细嚼慢品,他们也就进入了文本给他们展现的新领域,我们的语文课堂也因此而呈现出勃勃生机。 The language is an array of banquet table tables, is a delicious course feast, from the Qin Terracotta Warriors and Horses to the pyramids of Egypt, from the Mogao Grottoes to the Pearl of the East, from the Mother Mother Mother Mopansha apprentice, from Huangguoshu Falls to the music capital Vienna... From these flowing text flowing is jumping notes, like reminders, dotting the spring of all things, to show students a colorful world, people are alive, things are alive, the whole The world is colorful. When students sing or sing to sing or sang, or meditate or cheer, or devour or chewy, they enter the new field of text for them to display, and our language class is therefore full of vitality.
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