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本文论述以绘本实施美育、发展幼儿审美能力的策略,分析不同年龄段幼儿的审美发展特点,建议以色彩表达促进幼儿的审美感知、利用构图视角提升幼儿的审美想象、以插图表现手法激发幼儿的审美创造力,培养幼儿在美感、知觉与创造力方面的能力,促进幼儿的心智成长。
以绘本实施幼儿美育的探究
【摘 要】
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本文论述以绘本实施美育、发展幼儿审美能力的策略,分析不同年龄段幼儿的审美发展特点,建议以色彩表达促进幼儿的审美感知、利用构图视角提升幼儿的审美想象、以插图表现手法
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年41期
【基金项目】
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2019年度广西高校中青年教师科研能力提升项目“经典美术作品创编对儿童多元智能发展的影响研究”(项目编号:2019KY1182)的研究成果之一
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