普通高校体育课“三自主”教学模式的发展

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在教育改革的大背景下,高校教育特别是高校体育教育进行了大胆的改革与尝试。其中的“三自主”教学模式就是重大的改革突破。但作为一种新生的教学模式能否真正达到预期的效果,应该需要实践的检验。本文从“三自主”教学模式提出的背景、优越性、当前所面临的问题以及改善“三自主”教学模式的有效途径进行了分析,目的是进一步完善“三自主”教学模式,推动高校体育课程改革向更高水平迈进。 Under the background of education reform, college education, especially college physical education, has made bold reforms and attempts. One of the “three independent” teaching mode is a major breakthrough in reform. However, as a new teaching model can really achieve the desired effect, we should need to test the practice. This paper analyzes the background, superiority, current problems and the effective ways to improve the teaching mode of “three independent” proposed by the “three independent” teaching mode, and aims to further improve the teaching of “three independent” teaching Mode, promote the reform of college physical education curriculum to a higher level.
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