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通过联想策略指导下的词汇学习与记忆,学生能够将以前所学的词汇知识与新的词汇信息联系起来,在头脑中构建各种词汇学习与记忆的网络,这不仅激发了学生的学习兴趣,而且还有利于学生形成使用策略的意识,从而进行自主的学习.
联想策略在初中英语词汇教学中的运用
【摘 要】
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通过联想策略指导下的词汇学习与记忆,学生能够将以前所学的词汇知识与新的词汇信息联系起来,在头脑中构建各种词汇学习与记忆的网络,这不仅激发了学生的学习兴趣,而且还有利
【机 构】
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四川省成都市龙泉驿区第七中学校 610100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年16期
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在小学数学课程中,学生计算能力的提升是老师的教学任务之一.同时,小学生的计算能力也会影响考核和家庭作业的最终成果,因此,教师应在基础数学课程中注意训练学生的计算能力.