【摘 要】
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教师科研素质对高职教育整体健康发展有着重要的影响。教师观念守旧、科研意识不强,知识结构不合理,科研形式单一、水平不高,不仅制约了教师自身的专业发展,也影响了高职教育
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教师科研素质对高职教育整体健康发展有着重要的影响。教师观念守旧、科研意识不强,知识结构不合理,科研形式单一、水平不高,不仅制约了教师自身的专业发展,也影响了高职教育教学质量的提高。高职院校教师科研素质的培养与提升需要内、外因素共同作用,多方面协调配合。一方面,学校要营造浓郁的科研氛围,为教师创造充足的科研条件。另一方面,教师要转变观念,认真学习,提高科研能力。
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