温暖的春天来到了，太阳眯眯笑，青蛙呱呱叫……还有什么事物在发生着美丽的变化呢？宝宝们，我们一起来看看吧。
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。
　　任务卡
　　青蛙叫燕子飞
　　扫一扫二维码，播放歌曲《春天里》，让宝宝熟悉并产生兴趣。
　　“宝宝，我们来学学青蛙，我们来学学燕子……”家长可以跟宝宝一起哼唱这首歌，同时请宝宝用动作表现歌曲里的事物。刚开始可以以模仿家长的动作为主，逐步过渡到宝宝自主表现。
　　春天里的舞蹈
　　“哇，太阳是这样笑的，青蛙是这么叫的，燕子是那样飞的，宝宝你做得真好看呀！”每一句的间奏部分可以请宝宝做重复的动作，满足宝宝的表现欲。
　　春天里的大聚会
　　“宝宝，我们来动动脑筋，除了我们刚刚听到的，还有什么小动物会在春天里出来呢？”在宝宝熟悉后，家长可以根据春天的季节特征，用别的事物进行替代，以满足宝宝更多的需求，提升他们的积极性。