【摘 要】
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作为小学课程的基本学科,小学语文单元整体学习MOODLE课程的统整是为了建立以读写为授课原则、以系统重构与协同效应为理论基础的语文教学课程。本次研究当中对单元整体学习M
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作为小学课程的基本学科,小学语文单元整体学习MOODLE课程的统整是为了建立以读写为授课原则、以系统重构与协同效应为理论基础的语文教学课程。本次研究当中对单元整体学习MOODLE课程的设计方法进行介绍,旨在提高该课程设计在小学语文当中的应用效果,并且能够以此为基础提出更好的课程设计方案。
As the basic subject of primary school curriculum, the unit of primary school language unit learning MOODLE curriculum is to establish the Chinese teaching curriculum based on the theory of reading and writing, and the system reconstruction and synergy. In this study, we introduced the design method of MOODLE course as a whole to improve the application effect of the course design in the primary school language and proposed a better curriculum design scheme based on it.
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