【摘 要】
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传统文化是我国宝贵的精神财富,传统文化的学习和发扬一直以来都是我们教育所倡导的一部分.尤其是语文教学中,课文中蕴含着丰富的传统文化瑰宝.这就对语文教师在教学中有效渗
【机 构】
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宁夏吴忠市同心县第二小学 751300
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传统文化是我国宝贵的精神财富,传统文化的学习和发扬一直以来都是我们教育所倡导的一部分.尤其是语文教学中,课文中蕴含着丰富的传统文化瑰宝.这就对语文教师在教学中有效渗透传统文化,让学生认识传统文化,并积极发扬传统文化提出了更高要求.基于此,本文从语言渗透、视频渗透、游戏渗透这三个方面提出将传统文化与语文教学进行有机融合,以促进学生语文文化素养的综合发展.
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