【摘 要】
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我与林以宁,是心照不宣的情人。 他有妻,我有夫。我们开始就说好,相互不干扰,欢爱如烟云,有谁会再如少年时刻骨铭心?那时还想着天荒地老,每天总嫌时间过得快,写些纸短情长的话,如今我没有那样的耐心。 只是欲望。 他对我,也只是欲望,最初的本能,与爱情无关。我的绝配还是自己的老公,从青梅竹马少年恋人到结婚八年,所有的恩爱纠缠平淡到柴米夫妻,激情没有了,亲情还在。所以,日子会好好过下去,不至于有了外
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题目 阅读下面的材料,根据要求作文。 1948年,钱三强辞去法国国家科学研究中心职位,回国任教;1950年,美国密执安大学博士毕业的朱光亚拒绝美国邀请,坚持回国;1955年,钱学森携家眷踏上归国之路……1999年,国务院授予钱三强等23位科技专家“两弹一星功勋奖章”。 1978年至1988年,伴随着改革开放,中国迎来了继“五四”之后的第二次“留学潮”…… 2009年,哈佛大学强磁场研究所的
题目 阅读下面的材料,根据要求写作。 很多网友反映,对着一张白纸,脑子里想的字呼之欲出,却怎么也写不出来。曾有机构调查发现,94.1%的人都遇到过提笔忘字的情况,其中26.8%的人经常会提笔忘字,这一现象在年轻人中更加明显。你怎么看待今天提笔忘字加剧的现象呢? 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 写作指导 本题材料选的是
我的祖母16岁从柴桥胡家嫁到北仑白峰百丈塘村,共生育了五个子女,三子二女。 当时,祖父在轮船上工作,家里有几分薄田。祖父念过书,是村里稀有的文化人,在家时经常有人找他写些分书、地契等文书,完事后会送点老酒鱼肉之类食品,日子虽不富裕倒也过得去。不幸的是,我最小的叔叔三岁时,祖父得急病去世了,留下了两代寡妇和五个未成年的孩子,最大的是我父亲,也才14岁,一家七口仅靠几分薄田艰难地维持生计。在这近
统编教材四年级上册第七单元的习作主题是写信。教学要求似乎很简单:了解书信的格式规范,写一封信后,和同学们交流一下写信封的注意事项。若只为考试计,则十分钟便可教授完毕。然而,这样教学只是让学生从知识层面知晓书信,并不能使其领悟书信文化的美感,自然也不可能体现语文学科应有的育人价值。教师只有向着“以文化人,以美育人”的目标前行,方能帮助学生加深对“书信”这一传统文化载体的体悟。 一、从文化视角解读书
著名表演艺术家葛存壮一生饰演了大大小小无数个角色,但是他觉得自己最好的人生角色还是“父亲”,儿子葛优就是自己最好的作品。提起葛优,老人总是赞不绝口,自豪之情溢于言表。 银幕上的葛存壮总是板着脸,一副凶巴巴的样子,其实在生活中他是一位慈父,对葛优的教育也极有耐心,孩子犯了错他从不大吼大叫、拳脚相加,进行棍棒教育。他认为教育孩子最好的方法不是打骂,而是家长经常找孩子谈话。因此,谈话教育一直伴随着葛优
法国《观点》2020年3月27日 4月7日,日本首相安倍晋三宣布东京都、大阪府、神奈川县、埼玉县、千叶县、兵库县、福冈县等7个都府县从7日起至5月6日进入紧急状态。这些地区的知事当日举行记者会,要求当地居民避免外出,电影院、补习班、百货商场、健身房等生活非必需场所均暂停营业。近期,新冠肺炎疫情在日本持续扩散。据日本广播协会(NHK)电视台统计数据,截至7日18时15分(北京时间17时15分),日
【摘 要】统编教材四年级上册第五单元是习作单元,习作要素是“写一件事,把事情写清楚”。鉴于单元自成一体的编排特点,教师在教学时需要厘清教材之间的联系,明确每一篇课文、每一个板块所承载的任务,引导学生习得叙事作文的写作方法。 【关键词】统编教材;习作单元;教学策略 统编教材四年级上册第五单元是习作单元,习作要素是“写一件事,把事情写清楚”。鉴于单元自成一体的编排特点,教师在教学时需要厘清教材之间
一 我参加过不少减肥班,从来没有见过那么煽情的。出于互相交流、坚定减肥决心的目的,训练班将新来的学员集中在一起,让大家互相讲述肥胖的辛酸,不少人说着说着便涕泪横流。 老刘率先讲了一个,他说念小学的时候他就很胖了,那时候同学经常嘲笑他,他觉得特别自卑,特别没面子。 训练班的教员对老刘眼神鼓励:就是这个路子。然后是陈澄接着讲,他讲的是他小时候的事情,他说小时候上幼儿园,因为胖,排演拔萝卜时老
四个棱的青圆椒最好 顶端的柄,也就是花萼部分是新鲜绿色的青圆椒才是优质青圆椒(又名柿子椒)。另外,棱是由青圆椒底端的凸起发育而成的,生长环境好,营养充足时容易形成四个棱。也就是说,四个棱的青圆椒要比有三个或两个棱的青圆椒肉厚,营养丰富。 两招辨别“问题”红枣 “问题”红枣的颜色近乎咖啡色,并且往往全身都是一致的咖啡色,而正常成熟的红枣,由于全身不同部位成熟程度不一,不会呈现通体同色。更重
中南百草原 从我的苏北 来到你的江南 一场微雨 将你永远定格在春天 羽翼在绿海里延伸 飞翔的每一只小鸟 都是我们悬在空中的凤眼 一望无垠的草原 遍地生长的野花 碧波荡漾的湖水 穿越风,穿越雨 穿越抑扬顿挫的诗行 虚构一场关于春天的童话 峰回路转 一片稻田泛着金光 沉甸甸的稻穗低头呓语 说看见农人的眼里 有丰年,有渴望,也有远方 我们只是客人 眼睁睁看着兽群