【摘 要】
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阅读不仅是获取知识的途径,更是发展情感、获取积极心理能量的方式.随着现代教育的进步,教育工作者对于学生心理发展的关注度也越来越高,而如何利用丰富的阅读构筑学生的积极
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阅读不仅是获取知识的途径,更是发展情感、获取积极心理能量的方式.随着现代教育的进步,教育工作者对于学生心理发展的关注度也越来越高,而如何利用丰富的阅读构筑学生的积极心理,激发学生主动探求生命中的美好,则成为教育教学研究的重要课题.本文从积极心理学为切入点,简要分析丰富的课外阅读对学生积极心理品质发展的重要意义,并结合实践探究相关策略,以期对提升小学生课外阅读质量,促进学生心理健康发展提供参考.
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幼儿教育是幼儿与成人共同参与的社会化进程,只有家园之间进行有效互动、沟通、交流和共同构建才能完成教育任务.家长只有亲自参与幼儿园的活动,走到孩子们中间,才能和教师一
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那年的六月,父母因工作调动,我们举家搬迁.两辆四轮车载着我家的全部家当:一堆旧衣服、两把旧椅子、三个大红柜,外加一个陪伴了我家十多年的旧碗柜.一路颠簸在坑坑洼洼的乡间
关键词:盖茨比 爱情悲剧 原因 分析 20世纪20年代,《了不起的盖茨比》的问世奠定了菲茨杰拉德在美国文学史上的地位,因为情节有趣且扣人心弦,受到了很多读者的喜爱。故事主要讲了一位出身卑微的贫穷小伙子盖茨比想要通过自己的努力拼搏走上上流社会,从而赢得自己心爱的女孩儿戴西的心。但他不知道的是,此时的戴西已经不是从前那个天真善良的女孩,而是追逐名利和地位,且内心极度空虚的人。在故事的结尾,盖茨比也因
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我是嫁到山东的西安人。这样称呼自己,不免有点排外的意味。但是因为饮食和风俗在陕西和山东之间确有不同之处,多年来,家庭生活也随之出生许多无法共通的尴尬来。 先说说饮食吧。结婚做妻子,厨房还是要下滴。多少年来,只因鲁菜咸油,陕菜酸辣, 所以只能在两种菜系之间左右摇摆,无所适从。想家的时候,多是喜欢做西北家乡的凉拌菜。然而为了顾及家人的味蕾,就一只黄瓜,几片洋葱,半只胡萝卜相互“混搭”,做出一盘盘陕
关键词:女性形象 传统伦理观 破坏与建构 《建筑师》是易卜生的后期象征主义代表作之一,也被学界认为是作者最具有自传色彩的作品。该剧讲述索尔尼斯打败老辈建筑师开创自己事业后,面临即将新一代建筑师取代的命运,并深陷代际冲突、两性关系对立、理想与幸福矛盾的多重困境中。与索尔尼斯发生了复杂伦理关系及矛盾且性格完全迥异的三位女性形象代表不同的家庭伦理观,表达了剧作家对19世纪末非理性主义思想对传统人伦关系
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