并行FDTD方法在海面及其上方漂浮目标复合电磁散射中的应用

来源 :电波科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maozi100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用基于图形处理器(Graphics Processing Unit,GPU)的并行时域有限差分(Finite Difference Time Domain,FDTD)法计算一维粗糙海面及其上方二维漂浮目标的复合电磁散射.采用各向异性完全匹配层(Uniaxial Perfectly Matched Layer,UPML)吸收边界作为截断边界,为了便于并行程序的设计,在整个计算区域使用UPML吸收边界差分公式进行迭代.利用异步通信技术来隐藏主机和设备之间的通信时间,同时使用片上的共享存储器提高读取速度,进一
其他文献
在布阵平面面积一定的条件下,找到使得二维干涉仪测向精度高、解模糊概率大的几何布阵方案是很有意义的。通过理论分析得出8种不同的二维干涉仪阵型测向的CRLB,并通过计算机
<正> 英国政治制度中引人注目的独特点之一就是君王地位显赫而其权限微小。这种看来是矛盾的状况却长期存在。英国宪法理论上的主权论是由三个原则组成:"政治的主权"在议会及
战术小卫星是为了战术应用而建立的,目的是探求一种能快速提供聚焦于战役战术任务的空间能力。将战术小卫星的指挥权下放至战区后,可使战场指挥官实时掌握战场信息,并将天基
摘要:课堂提问是一种教学方法,也是一门艺术。问题教学法早已成为有世界影响的教学方法之一。关键词:目的;功能;时机;方式;内容中图分类号G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)9-092-001“学而不问”者,其结果必将是“学之肤浅”的。在新课程改革的大背景下,“问”,不仅是一种学法,更是一种教法。苏联教育界倡导的问题教学法早已成为有世界影响的教学方法之一。课堂提问是
针对导弹武器系统各项抗干扰指标的不同层次关系,研究了基于灰色层次分析法(GAHP)的导弹武器抗干扰性能评估算法,并结合干扰条件下导弹武器制导雷达的仿真试验数据对方法的可行