论文部分内容阅读
在分析物联网课程特点和移动学习模式的基础上,构建基于智能终端的移动教学模式,分析移动教学的实施途径、策略方法和实践案例,该模式能有效促进教学交互,有效提高学生的学习效率和学习效果。
移动教学在物联网课程中的应用
【摘 要】
：
在分析物联网课程特点和移动学习模式的基础上,构建基于智能终端的移动教学模式,分析移动教学的实施途径、策略方法和实践案例,该模式能有效促进教学交互,有效提高学生的学习
【机 构】
：
广东第二师范学院计算机科学系
【出 处】
：
现代计算机(专业版)
【发表日期】
：
2016年06期
其他文献
<正>"世界上任何民族,不论其生活多么艰难,都不会把全部时间和精力用于食宿上。生活条件丰实的民族,也不会把时间完全用于生产或终日无所事事,即使最贫穷的部落也会生产出自
复制权是著作权经济权利中产生最早、最核心的权利。历史上,复制权经历了以保护出版商利益为核心的皇家特许权到以保护著作权人利益为核心的现代意义复制权的转变。这种转变
在超声成像中与组织声速匹配的系统声速会带来最佳的成像效果，因此，多种超声声速优化算法已经提出。传统优化方法选定包含聚焦点的区域作为感兴趣区域，优化后将得到的最佳声速作