论文部分内容阅读
儿科素称“哑科”，护士面对的不仅是无法表达或不能完全表达自己病情和需要的患儿，而且要面对焦虑烦躁、对孩子倍加疼爱的父母。因此儿科护士只有具备高素质才能更好地为他们服务，从而提高护理满意度，减少护理纠纷的发生。下而就如何成为具备高素质的护士和大家讨论如下。
儿科护士应具备的素质
【摘 要】
：
儿科素称“哑科”，护士面对的不仅是无法表达或不能完全表达自己病情和需要的患儿，而且要面对焦虑烦躁、对孩子倍加疼爱的父母。因此儿科护士只有具备高素质才能更好地为他们服
【机 构】
：
河南省平顶山市中医院
【出 处】
：
中国民间疗法
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
课程资源是基础教育改革中重要的概念。没有课程资源，课程改革也难以产生实际的效果。当今小学科学教学资源单一匮乏，教师要发挥创造力，挖掘课程资源；特别是信息技术发展的今天，互联网在教育教学中的应用，在获取课程资源的过程中发挥出十分重要的作用。对网络课程资源的应用，有利于教师搜集教学资源，提升学生对学科的认知，拓展学生知识面，提高教学质量。笔者结合自身的工作经验，对小学科学教学中网络课程资源的应用进行分
小学科学课是学生未来学习与工作的坚实基础，在教育界很受重视；而获得科学文化知识的一个重要法宝就是观察能力，在教学中也被尤为看重。因此，教师应改善教学方法，注重培养学生的观察能力，使学生更好地处理问题，解决问题，这对学生科学意识的树立和科学态度的培养很有利。 认知的必要条件是观察。小学生的好奇观察往往盲目且随意，观察结束并不会达到一定的认知效果，这也是教师教学中应特别关注的问题。在素质教育的时代，