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有效的练习设计有助于学生融通知识脉络,是培养学生思维能力,锻炼学生思维的一种很好的途径。要落实学生的核心素养,教师就要设计能看见过程性的作业,能看见学生思考和审视学生思考过程的作业。借助图示的解读方法,发展学生的高阶思维。
借助习题可视化,发展学生高阶思维
【摘 要】
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有效的练习设计有助于学生融通知识脉络,是培养学生思维能力,锻炼学生思维的一种很好的途径。要落实学生的核心素养,教师就要设计能看见过程性的作业,能看见学生思考和审视学
【机 构】
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浙江湖州市织里镇晟舍小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年7期
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