论文部分内容阅读
近年来,保险业保持了超高速发展,保险企业也日益强大,但入世后,保险企业的发展面临着很大的挑战.无论从宏观还是微观方面中国保险公司的发展都面临着战略选择问题.选择合适的战略,中国保险业才能在今后与外资保险公司竞争中处于不败之地.
中国保险公司发展的战略选择
【摘 要】
：
近年来,保险业保持了超高速发展,保险企业也日益强大,但入世后,保险企业的发展面临着很大的挑战.无论从宏观还是微观方面中国保险公司的发展都面临着战略选择问题.选择合适的
【机 构】
：
中国太平洋财产保险股份有限公司哈尔滨分公司,东北农业大学
【出 处】
：
哈尔滨商业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
摘 要：“办公技术与应用”课程是中等职业学校计算机应用专业的基础课程，分析了目前课程教学中存在的实践课时不足、教材内容陈旧、教学模式单一等问题。提出整合开发教材内容、采用基于“情境导入、任务驱动”的教学模式、进行考核方式的改进等改革策略。 关键词：中职；“办公技术与应用”课程；教学改革；情境导入；任务驱动 作者简介：汪立华，女，江苏省江阴中等专业学校高级讲师，主要研究方向为计算机专业教学。
摘 要：近年来，国家高度重视现代学徒制的发展。为了推进现代学徒制，国家颁布了大量的政策文件，各地也在积极进行现代学徒制的试点建设。但是，目前关于现代学徒制的政策中，缺乏明确利益相关方责权的政策，在设计具体的学徒制方案时，企业作为育人主体的地位常常受到忽视。为此，主要梳理了企业作为育人主体提供学徒培训的现状，提供学徒培训应获得的利益及为了保障利益企业应具备的基本权利，最后提出了保障企业权力与利益的路
摘 要：实践教学是培养高职生扎实的技术技能、良好的职业精神的必要途径。分析了卫生类高职院校实践教学的现状，探索了专业课实践教学与思政课实践教学融合，校内实践教学与校外实践教学融合，实践教学基地与实践教学中心融合的实践教学“三融合”模式。 关键词：卫生类高职院校；实践教学模式；“三融合” 基金项目：2014年教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）“实践教学中的高职生价值观培育研究
摘 要：为了使软件技术专业中职教育更好地适应高职教育，提出基于综合职业能力的中高职课程体系衔接构建：（1）分析中高职课程体系衔接的主要现状和问题；（2）提出衔接对策；（3）从分段分模块衔接、知识、技能、素质衔接、核心技术能力衔接、中高职教师衔接等方面进行了探讨；（4）给出中高职软件技术专业联合培养的课程体系衔接案例。 关键词：中高职；课程体系衔接；软件技术专业；综合职业能力 基金项目：2013