初中语文教学中微写作教学研究及存在问题

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“微写作”是一种新颖的写作模式,它可能进入语文教学的时间并不长,但是大家都有目共睹,“微时代”下才造就了“微写作”教育,它是值得关注和重视的。响应时代需求,促进写作和教育界发展。本文阐述了微写作教学在国内的相关研究,总结了微写作的类型,对于微写作教学在初中语文作文教学中目前存在的问题做了解析。以期为语文教学作出借鉴,便于教师们探讨和解决问题做参考。 “Micro-writing ” is a novel writing mode, it may not enter the language teaching time is not long, but we all see, “micro era ” has created “micro-writing ” education, it is Worthy of attention and attention. Respond to the needs of the times and promote the development of writing and education. This article elaborates the related research of micro writing teaching in China, summarizes the types of micro writing, and analyzes the existing problems of writing teaching in middle school Chinese writing teaching. With a view to making reference for Chinese teaching, it is convenient for teachers to discuss and solve problems for reference.
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