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【摘 要】
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【出 处】
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课程教育研究·上
【发表日期】
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2013年2期
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【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0226-01 义务教育阶段的美术教育除了要适当地关注美术本体，更要关注的是教育功能，也就是说通过美术教学活动，努力使学生在情感态度、观察力、想象力、创造力、学习方法等方面得到提高，引起学生心理和行为的良性发展。 调查中发现，近八成以上的同学都认为，美术就是能画画、会画画，标准就是你画的像不像，美术
期刊
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