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直观来讲,数感就是学生对数的一种理解和感悟,是培养学生数学思维能力的重要内容,在我国基础教育体系中占据着非常重要的地位.学生数感培养的最佳时期是小学阶段,学生从一年级开始便对数和数感有了初步的认识.本文就从小学数学教着手,对小学生的数感培养提出了自己的一番见解,旨在给更多的教育者带来教学上的指导和建议.