世界咖啡:高效提升学生SOLO层次的汇谈方法

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一、学生SOLO层次与世界咖啡释义学生SOLO层次是由澳大利亚学者约翰·比格斯教授创建的SOLO分类理论中的基本概念。SOLO分类理论是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法。SOLO分类评价理论的基本理念源于皮亚杰的认知发展阶段论。比格斯和同事通过研究,发现人的认知不仅在总体上具有阶段性特点,在对具体事物认知过程中也具有阶段性特征。人在学习新知识过程中表 First, the students SOLO level and the world Interpretation of coffee SOLO level Students by the Australian scholar Professor John Biggs created SOLO classification theory of the basic concepts. SOLO classification theory is a qualitative description method based on hierarchical description. The basic idea of ​​SOLO classification theory is derived from Piaget’s theory of cognitive development stage. Biggs and his colleagues found that human cognition not only has the characteristics of phased in general, but also has the phased characteristics in the cognitive process of specific things. Table in the process of learning new knowledge
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