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2004年，我受中央人民政府驻香港联络办公室和深圳市人民政府联合委派，前往香港支援传统爱国学校的教学工作。两年间，对香港的中学有了一些粗浅的认识，先后写了一些笔记，现节选如下。
我为卿狂
香岛中学一年一度的学生会干事竞选早在9月下旬就拉开了帷幕。我印象中的学生竞选一般是：广泛宣传，大力动员，逐级考核，像模像样的小范围竞选演说，最后以领导确认来草草收场。可这里的宣传栏上的资料很新鲜，单就“每个参加竞选的人员可以向老师、家长、同学筹集竞选经费，整个活动经费不得超过800元，辅导处会资助竞选人不多于400元经费，竞选人可组织助选团进行拉票工作，所有助选人必须是自愿和义务的，所有开支必须详细记录，超过竞选规定的经费视作弃权”等项，我想你也会感兴趣的。
第一阶段：参选人大张旗鼓的宣传阶段。每层楼走廊的拐角处都张贴有设计精致的参选人的宣传海报。一个取名为“360度阁”，一个取名为“诸三阁”。“诸三阁”说：“水滴很小，但能滋润小草。我就是那水滴，愿意滋润每一个同学。”“360度阁”说：“我们是一片天空，最亮的是中秋的月亮，还有火热的太阳，自由的星云，闪闪的星星，快乐的小鸟和我们。360度昼夜，更替了身份，不变的是职责。环视天空，四方散发它的力量，地下是忙碌的景象，地上是望不尽的欢乐天空。”大厅也悬挂各种宣传画，最有趣的是在厕所也能见到宣传画，画上说的是：“你是否觉得厕所有味道，记住‘360度阁’给你带来香气，请投一票。”果然，我在厕所里发现了新添置的香水瓶。
第二阶段；助选团大力造势。竞选活动开始后，每次晨会必有助选团上台宣讲。他们有时穿戴夸张的衣帽，有时演双簧，有时参选双方同台演讲、打擂台等。有趣的是，他们还在主席台上公开亮出支持竞选者的同学将获得的礼物——两包紫菜。真是花样叠出，大开眼界。在晨会以外的时间，助选团成员分散到各班进行宣传鼓动，热火朝天。
第三阶段：竞选团之间的论战。宣传造势一段时间后，竞选到了关键阶段。竞选团在辅导处的组织下进行论战，双方的助威团都到场助威。学校还专门为他们搭建了一个“竞选论战主席台”。双方围绕学生会的有关工作和举措唇枪舌剑，短兵相接。助威者摇旗呐喊，精神抖擞。
第四阶段：投票选举阶段。不仅仅学生投票，领导和老师也参与了投票。每个人都有自己神圣的一票。
第五阶段：宣布结果。以得票的高低决定当选人，接着宣布其“内阁成员”。人数之多，可称为“豪华阵营”。一个学生会大约十几人，我也是第一次见到。
轰轰烈烈、热热闹闹的选举尘埃落定了。一切又归于平静，有序。
有些香岛中学的学生自愿参加了一些社会团体。有两个学生被选出来派到美国观摩美国总统的选举，与选举的官员正式接触，参与选举过程。这是一件很了不起的事情。
硝烟弥漫
在小小的香港，有资格出版教材的就有七家出版社。他们分别是启思出版社、朗文出版社、香港教育图书出版社、龄记出版有限公司、现代教育研究社有限公司、文达出版(香港)有限公司、新亚洲出版有限公司。他们编辑出版教材时必须遵照香港课程发展议会颁布的《中国语文课程指引(2001年)》以及《中国语文建议学习重点(修订试用本2001年)》。编辑体例、选文、基础知识的安排等都不尽相同，下面以2005年版的中一(即内地的初一)教材为例略做说明。
启思出版社《中国语文》中一单元概览：
第一单元：阅读与写作(漫谈读与写)。第二单元：记叙的要素与方法(大千世界)。第三单元：叙事写人(家喻户晓的人物)。第四单元：叙事抒情(亲情暖心间)。第五单元：诗歌欣赏(诗国古今游)，专题：资料搜集与整理(寻找成功人物的故事)。第六单元：生活与观察(生活有真趣)。第七单元：景物描写(一)(晨昏四时景致佳)。第八单元：说明的方法(奇趣大自然)。第九单元：说明的顺序(古代建筑与科技)。第十单元：借事说理(道理此中寻)。
启思出版社《生活中国语文》中一单元概览：
第一单元：语文的根基(一)(古今楷模)。第二单元：语文的根基(二)(世态掠影)。第三单元：记叙的要素(家庭之爱)。第四单元：记叙的方法(人间有真情)。第五单元：观察与描写(香港风貌)，专题：资料搜集与整理(香港故事)。第六单元：景物描写(文中有画)。第七单元：描写与抒情(诗歌之美)。第八单元：说明的世界(生物世界)。
朗文出版社《中国语文》中一单元概览：
第一单元：顺序。第二单元：详略得宜。第三单元：人物描写。第四单元：事物描写。第五单元：借事抒情。第六单元：借物抒情。第七单元：说明事物的特征。第八单元：说明顺序。第九单元：论点、论据、论证。第十单元：寓言。第十一单元：古体诗。
香港教育图书公司《新理念中国语文》中一单元概览：
第一单元：平凡事不平凡。第二单元：古今多少豪杰。第三单元：人物剪影。第四单元：课外阅读。第五单元：自然奇趣。第六单元：感念恩情。第七单元：积极人生。第八单元：诗中有情。
文达出版(香港)有限公司《中国语文天地》中一单元概览：
第一单元：余味无穷。第二单元：生活点滴。第三单元：人类的智慧。第四单元：科学小品。第五单元：观察入微。第六单元：动静皆宜。第七单元：亲情洋溢。第八单元：诗情画意。
新亚洲出版有限公司《中学中国语文》中一单元概览：
第一单元：新的开始。第二单元：美丽的自然。第三单元：有趣的生活。第四单元：人类的伙伴。第五单元：心中的温情。第六单元：学习的乐趣。第七单元：真理和认知。第八单元：情谊和交往，专题：媒体和资讯。
这些教材选文新颖，都安排了听、说、读、写专项训练内容。不过，整体上都存在逻辑性不强、知识的跳跃性大等不足。
出版社为了能够获得学校的定单，真可谓绞尽脑汁，无论是样品的包装设计还是书本的图文安排都各显神通。有的样品书比礼品还要漂亮，让你初看不能不心动。所有的教材都包括学生用书、教师用书、练习设计、测验试卷、多媒体教学光盘等。出版社不仅在社会上举行各种推介会，还应邀来学校举行讲座，介绍教材的独特之处。所有的出版社推介会完毕后，学校科组专门召开会议，每个人都要对各种教材进行分项评估，填写详细的评分表，最后在综合大家的意见的基础上，根据得分的高低决定选用哪种教材。从第一家出版社把教材样本送来到最后选定教材，历时两个月余。老师筛选教材辛苦，出版社推介教材更辛苦。真是战争尚未打响，硝烟却已弥漫。
尘埃落定
语文科组早在4月份就专门开会研究选教材的工作，并作出具体的安排。第一步是看教材，分别从选文、教学重点分布、单元知识安排、配套练习、后续支援等五个方面给各套教材打分。第二步是邀请几间出版社来学校作专场介绍。最先来的是朗文出版社，登场的是帅哥美女。接着是教育图书公司(商务印书馆下属单位)，上年度学校订了他们的书，所以这次他们一共来了6个人，非常重视。最后出场的是财大气粗的启思出版社，第一次居然爽约，第二次还迟到，只来了2个人，完全是例行公事。各家出版社在介绍的过程中完全是商业化运作，大量的多媒体信息轰炸，力求能让老师留下深刻的印象，谈不上什么特别的策划和美感。推介持续两星期后，老师们进行综合评价。现场统计结果显示，60％的老师喜欢“启思”，40％的老师喜欢“教图”。这个结果出乎科组长的意料。最初我们的意向是继续沿用教育图书公司的教材。为了慎重起见，科组又约“教图”再来学校介绍一次，希望能够让老师们达成共识。
再一次的教材推介会和投票工作如期进行。这次的结果一边倒，80％的老师选定“启思”，20％的老师选定“教图”。所有选票全部公开，打分也全部统计并公开。没有暗箱操作，谁的教材好用就选谁的，谁也不会在这件事上做文章。就这样，教材选定了，完全按照民意，没有任何行政命令。
香港中学的教材还有许多有趣的现象。同一办学单位的几间学校教材都不同，同一间学校不同年级的教材也不相同，即使同一学校的教材统一，也不会一直用一间出版社的教材，一定会在一个周期内改变教材，还有的干脆自己出版校本教材。真是五花八门，百花齐放。
责任编辑 魏文琦
我为卿狂
香岛中学一年一度的学生会干事竞选早在9月下旬就拉开了帷幕。我印象中的学生竞选一般是：广泛宣传，大力动员，逐级考核，像模像样的小范围竞选演说，最后以领导确认来草草收场。可这里的宣传栏上的资料很新鲜，单就“每个参加竞选的人员可以向老师、家长、同学筹集竞选经费，整个活动经费不得超过800元，辅导处会资助竞选人不多于400元经费，竞选人可组织助选团进行拉票工作，所有助选人必须是自愿和义务的，所有开支必须详细记录，超过竞选规定的经费视作弃权”等项，我想你也会感兴趣的。
第一阶段：参选人大张旗鼓的宣传阶段。每层楼走廊的拐角处都张贴有设计精致的参选人的宣传海报。一个取名为“360度阁”，一个取名为“诸三阁”。“诸三阁”说：“水滴很小，但能滋润小草。我就是那水滴，愿意滋润每一个同学。”“360度阁”说：“我们是一片天空，最亮的是中秋的月亮，还有火热的太阳，自由的星云，闪闪的星星，快乐的小鸟和我们。360度昼夜，更替了身份，不变的是职责。环视天空，四方散发它的力量，地下是忙碌的景象，地上是望不尽的欢乐天空。”大厅也悬挂各种宣传画，最有趣的是在厕所也能见到宣传画，画上说的是：“你是否觉得厕所有味道，记住‘360度阁’给你带来香气，请投一票。”果然，我在厕所里发现了新添置的香水瓶。
第二阶段；助选团大力造势。竞选活动开始后，每次晨会必有助选团上台宣讲。他们有时穿戴夸张的衣帽，有时演双簧，有时参选双方同台演讲、打擂台等。有趣的是，他们还在主席台上公开亮出支持竞选者的同学将获得的礼物——两包紫菜。真是花样叠出，大开眼界。在晨会以外的时间，助选团成员分散到各班进行宣传鼓动，热火朝天。
第三阶段：竞选团之间的论战。宣传造势一段时间后，竞选到了关键阶段。竞选团在辅导处的组织下进行论战，双方的助威团都到场助威。学校还专门为他们搭建了一个“竞选论战主席台”。双方围绕学生会的有关工作和举措唇枪舌剑，短兵相接。助威者摇旗呐喊，精神抖擞。
第四阶段：投票选举阶段。不仅仅学生投票，领导和老师也参与了投票。每个人都有自己神圣的一票。
第五阶段：宣布结果。以得票的高低决定当选人，接着宣布其“内阁成员”。人数之多，可称为“豪华阵营”。一个学生会大约十几人，我也是第一次见到。
轰轰烈烈、热热闹闹的选举尘埃落定了。一切又归于平静，有序。
有些香岛中学的学生自愿参加了一些社会团体。有两个学生被选出来派到美国观摩美国总统的选举，与选举的官员正式接触，参与选举过程。这是一件很了不起的事情。
硝烟弥漫
在小小的香港，有资格出版教材的就有七家出版社。他们分别是启思出版社、朗文出版社、香港教育图书出版社、龄记出版有限公司、现代教育研究社有限公司、文达出版(香港)有限公司、新亚洲出版有限公司。他们编辑出版教材时必须遵照香港课程发展议会颁布的《中国语文课程指引(2001年)》以及《中国语文建议学习重点(修订试用本2001年)》。编辑体例、选文、基础知识的安排等都不尽相同，下面以2005年版的中一(即内地的初一)教材为例略做说明。
启思出版社《中国语文》中一单元概览：
第一单元：阅读与写作(漫谈读与写)。第二单元：记叙的要素与方法(大千世界)。第三单元：叙事写人(家喻户晓的人物)。第四单元：叙事抒情(亲情暖心间)。第五单元：诗歌欣赏(诗国古今游)，专题：资料搜集与整理(寻找成功人物的故事)。第六单元：生活与观察(生活有真趣)。第七单元：景物描写(一)(晨昏四时景致佳)。第八单元：说明的方法(奇趣大自然)。第九单元：说明的顺序(古代建筑与科技)。第十单元：借事说理(道理此中寻)。
启思出版社《生活中国语文》中一单元概览：
第一单元：语文的根基(一)(古今楷模)。第二单元：语文的根基(二)(世态掠影)。第三单元：记叙的要素(家庭之爱)。第四单元：记叙的方法(人间有真情)。第五单元：观察与描写(香港风貌)，专题：资料搜集与整理(香港故事)。第六单元：景物描写(文中有画)。第七单元：描写与抒情(诗歌之美)。第八单元：说明的世界(生物世界)。
朗文出版社《中国语文》中一单元概览：
第一单元：顺序。第二单元：详略得宜。第三单元：人物描写。第四单元：事物描写。第五单元：借事抒情。第六单元：借物抒情。第七单元：说明事物的特征。第八单元：说明顺序。第九单元：论点、论据、论证。第十单元：寓言。第十一单元：古体诗。
香港教育图书公司《新理念中国语文》中一单元概览：
第一单元：平凡事不平凡。第二单元：古今多少豪杰。第三单元：人物剪影。第四单元：课外阅读。第五单元：自然奇趣。第六单元：感念恩情。第七单元：积极人生。第八单元：诗中有情。
文达出版(香港)有限公司《中国语文天地》中一单元概览：
第一单元：余味无穷。第二单元：生活点滴。第三单元：人类的智慧。第四单元：科学小品。第五单元：观察入微。第六单元：动静皆宜。第七单元：亲情洋溢。第八单元：诗情画意。
新亚洲出版有限公司《中学中国语文》中一单元概览：
第一单元：新的开始。第二单元：美丽的自然。第三单元：有趣的生活。第四单元：人类的伙伴。第五单元：心中的温情。第六单元：学习的乐趣。第七单元：真理和认知。第八单元：情谊和交往，专题：媒体和资讯。
这些教材选文新颖，都安排了听、说、读、写专项训练内容。不过，整体上都存在逻辑性不强、知识的跳跃性大等不足。
出版社为了能够获得学校的定单，真可谓绞尽脑汁，无论是样品的包装设计还是书本的图文安排都各显神通。有的样品书比礼品还要漂亮，让你初看不能不心动。所有的教材都包括学生用书、教师用书、练习设计、测验试卷、多媒体教学光盘等。出版社不仅在社会上举行各种推介会，还应邀来学校举行讲座，介绍教材的独特之处。所有的出版社推介会完毕后，学校科组专门召开会议，每个人都要对各种教材进行分项评估，填写详细的评分表，最后在综合大家的意见的基础上，根据得分的高低决定选用哪种教材。从第一家出版社把教材样本送来到最后选定教材，历时两个月余。老师筛选教材辛苦，出版社推介教材更辛苦。真是战争尚未打响，硝烟却已弥漫。
尘埃落定
语文科组早在4月份就专门开会研究选教材的工作，并作出具体的安排。第一步是看教材，分别从选文、教学重点分布、单元知识安排、配套练习、后续支援等五个方面给各套教材打分。第二步是邀请几间出版社来学校作专场介绍。最先来的是朗文出版社，登场的是帅哥美女。接着是教育图书公司(商务印书馆下属单位)，上年度学校订了他们的书，所以这次他们一共来了6个人，非常重视。最后出场的是财大气粗的启思出版社，第一次居然爽约，第二次还迟到，只来了2个人，完全是例行公事。各家出版社在介绍的过程中完全是商业化运作，大量的多媒体信息轰炸，力求能让老师留下深刻的印象，谈不上什么特别的策划和美感。推介持续两星期后，老师们进行综合评价。现场统计结果显示，60％的老师喜欢“启思”，40％的老师喜欢“教图”。这个结果出乎科组长的意料。最初我们的意向是继续沿用教育图书公司的教材。为了慎重起见，科组又约“教图”再来学校介绍一次，希望能够让老师们达成共识。
再一次的教材推介会和投票工作如期进行。这次的结果一边倒，80％的老师选定“启思”，20％的老师选定“教图”。所有选票全部公开，打分也全部统计并公开。没有暗箱操作，谁的教材好用就选谁的，谁也不会在这件事上做文章。就这样，教材选定了，完全按照民意，没有任何行政命令。
香港中学的教材还有许多有趣的现象。同一办学单位的几间学校教材都不同，同一间学校不同年级的教材也不相同，即使同一学校的教材统一，也不会一直用一间出版社的教材，一定会在一个周期内改变教材，还有的干脆自己出版校本教材。真是五花八门，百花齐放。
责任编辑 魏文琦