【摘 要】
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目的:研究情景模拟演练应用在培养儿科低年资护士抢救应急能力的价值.方法:合计分析2016年4至2019年4月期间,我院儿科低年资护士参加情景模拟演练共47名,并按照随机数字法分
【机 构】
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宁夏医科大学总医院 宁夏 银川 750004
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目的:研究情景模拟演练应用在培养儿科低年资护士抢救应急能力的价值.方法:合计分析2016年4至2019年4月期间,我院儿科低年资护士参加情景模拟演练共47名,并按照随机数字法分为培训前、培训后,培训前采取常规护理培训,培训后采取情景模拟演练,并分析培训前后的急救措施和应急能力.结果:培训前的演练各项急救技能均低于培训后,差异有意义P<0.05.培训前的科室低年资护士综合能力均低于培训后,差异有意义P<0.05.结论:将情景模拟演练应用在儿科低年资护士培训中,有效提高低年资护士急救技能和综合能力,能够有效提高医护协调性,有效保障急救质量,降低医疗纠纷发生率.
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