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无论是数学知识的学习,还是数学技能的形成,架构合理的学习环境和问题情境是促进学生数学核心素养发展的有效途径.
数学核心素养在课堂教学中落实的几点思考——架构合理的学习环境和问题情境
【摘 要】
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无论是数学知识的学习,还是数学技能的形成,架构合理的学习环境和问题情境是促进学生数学核心素养发展的有效途径.
【机 构】
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福建省南平市,福建省南平市松溪三中
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年23期
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