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小学数学中,引领学生合作学习具有重要意义,能推动教学顺利进行、培养学生合作能力、提高课堂教学效果。教学中应该采取有效措施,创设教学情境、设计综合性强的问题、注重问题的开放性、提高问题的探究性、确保问题难度适宜。从而更好引导学生合作学习,促进小学数学课堂教学效果提升。
小学数学引领学生合作学习的思考
【摘 要】
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小学数学中,引领学生合作学习具有重要意义,能推动教学顺利进行、培养学生合作能力、提高课堂教学效果。教学中应该采取有效措施,创设教学情境、设计综合性强的问题、注重问
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县燕河营镇小学,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2015年08期
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