【摘 要】
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文章主要针对当前高职大学语文教学中存在的教学定位模糊、功能不清晰的问题进行了分析和论述,对语文教学的功能及未来的发展趋势进行了较为全面的阐述,为高职院校的语文教学
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文章主要针对当前高职大学语文教学中存在的教学定位模糊、功能不清晰的问题进行了分析和论述,对语文教学的功能及未来的发展趋势进行了较为全面的阐述,为高职院校的语文教学的健康发展提供了思路。
The article mainly analyzes and discusses the problems of fuzzy teaching and unclear functions of Chinese teaching in the current higher vocational colleges. It also expounds the functions of Chinese teaching and the development trend in the future, The healthy development of Chinese teaching provides ideas.
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