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角色扮演应用于小学英语教学,不仅深得小学生的喜爱,而且创设了有利的情境,落实了新课程改革培养学生的英语语用能力的要求。在小学英语课堂上,教师应科学地组织学生进行角色扮演,营造真实有效的英语学习情境,促使学生积极参与,轻松自由地进行表达、交流,达到锻炼学生英语综合能力的目的。
运用角色扮演，引领英语学习
【摘 要】
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角色扮演应用于小学英语教学,不仅深得小学生的喜爱,而且创设了有利的情境,落实了新课程改革培养学生的英语语用能力的要求。在小学英语课堂上,教师应科学地组织学生进行角色
【机 构】
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江苏句容市实验小学
【出 处】
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小学教学研究：教研版
【发表日期】
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2018年06期
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