【摘 要】
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孔子曰:“学而时习之,不亦说乎”,不难看出,在中国,学习一度也是一件很快乐的事.从《论语》里师徒间的无拘无束的玩笑和问答,从学生们充满个性的表述,从师徒相从游学郊外的情
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孔子曰:“学而时习之,不亦说乎”,不难看出,在中国,学习一度也是一件很快乐的事.从《论语》里师徒间的无拘无束的玩笑和问答,从学生们充满个性的表述,从师徒相从游学郊外的情景中,我们可以感受得到那种充满乐趣的学习.遗憾的是,不知从什么时候起,中国人一提学习便是“十年寒窗苦”、“学海无涯苦作舟”的古训,“苦读能成才”更使得人们得出片面的结论:学习毫无乐趣可言,学习就是一件折磨人的苦差!我们知道:如果学习成为了学生的一种重负,如果学生的学习只是为了让家长、让老师高兴,如果学习成为扼杀童心、扭曲人格的凶手,那么,这样的学习还有意义吗?这样的学习是低效率的,更是低效益的.苦读是有害的,特别是对于小学生而言.
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