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传统的教师评价是围绕应试教育展开的固定统一的教师评价。相比而言，发展性教师评价更加科学、合理、全面。笔者根据教学实践中的一些体会，具体阐述如下：
实施发展性教师评价的思索
【摘 要】
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传统的教师评价是围绕应试教育展开的固定统一的教师评价。相比而言，发展性教师评价更加科学、合理、全面。笔者根据教学实践中的一些体会，具体阐述如下：
【机 构】
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临城县石城中心小学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年3期
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