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自古就有“读书百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”之说,这些无不说明了多读书广集益的好处.《语文课程标准》总目标中也明确要求,小学生在义务教育阶段应具有独立阅读的能力.作为语文老师,我深知责任重大,因此,培养小学生课外阅读的习惯是小学语文教学中一项十分重要的工作.那么怎样培养小学生的课外阅读习惯,提高阅读能力呢？下面谈一谈我的几点看法.