【摘 要】
:
苏教版第十一册“解决问题的策略”是本册教材教学的一大难点,市教研室还专门组织集体备课进行研讨,我教完这一内容的两个策略后,学生的练习确实还存在许多问题,看着众多的学
论文部分内容阅读
苏教版第十一册“解决问题的策略”是本册教材教学的一大难点,市教研室还专门组织集体备课进行研讨,我教完这一内容的两个策略后,学生的练习确实还存在许多问题,看着众多的学生做错很多题,怎么办?练习课也上了,比较也比较了,对学生的作业也一一进行了讲解,但是效果还是不理想,有的学生甚至要
The 10th edition of the Sujiao Edition “strategy to solve the problem ” is a major difficulty in the textbook teaching materials, the city teaching and research section also organized a collective lesson preparation seminars, I teach this content after the two strategies, the students practice There are indeed many problems, watching many students make a lot of mistakes, how to do? Practice classes also on the more compared, the students’ homework was also explained one by one, but the effect is still not ideal, and some students Even want
其他文献
提起硅谷,许多人立刻会想到苹果、谷歌等高科技公司,想到乔布斯、扎克伯格等IT界传奇人物。谈到他们成功的原因,你会想到远见卓识、优秀的创意、打破常规等字眼。但不要忘了,再成功的企业也得“接地气”——它们总得有一块赖以生存和发展的土地,有自己的办公空间。没错,它们离不开地产开发商。 77岁的约翰·阿里亚加就是硅谷最大的开发商,他与人合伙创办的皮瑞阿里亚加公司,将曾经的加州果园变身成为如今风景如画的高
中西医结合治疗外伤性前房出血21例青岛市黄岛区中医院(266500)刘娟隋萍青岛市第二人民医院(266500)朱松岩关键词外伤性前房出血止血汤中西医结合疗法临床观察外伤性前房出血是眼外伤常见的并发
粘细菌隶属于δ变形菌纲(Deltaproteobacteria),是重要的药源微生物类群,但是其分离培养困难,严重限制了粘细菌资源的发掘和开发利用.粘细菌是微生物捕食者,通过产生丰富多样
“自然分材教学”是由华东师范大学基础教育改革与发展研究所熊川武教授提出的理论。自然分材教学:让学生自主学习教材,或圈点勾画,或解答问题,或自主探究,或小组互助。在普读的基础上,必然会区分出已掌握当下学习内容的学生(知者)和未能掌握当下学习内容的学生(补读生),这就实现了自然分材。自然分材:这个定义的主要内涵有:一是自然分材,相对于人为分层(校、班、组)而言。根据学生在课堂上掌握学习内容的情况,随机
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的人类常见的急性呼吸道传染病。我院儿科自1991年初~1996年底先后收治136例流行性腮腺炎患音,其中用中西医给合治疗队例(下称治疗组);西医治疗44
曾经幼儿园普遍禁止说方言,方言教育一直作为普通话教育的对立面存在着.然而在新时代背景的发展下,学前领域方言教育从一个不被理会的冷门走向一个被逐渐关注的新领域.为什么
阅读时,指导学生学会发掘问题,并培养学生勤于自主思考、善于自主解决问题的能力。让学生用心体悟字词句内涵,进一步体会文章深意,并引导学生学习如何正确运用表达手法及表达
应怀樵Ying Huaiqiao研究员、教授。中国虚拟仪器的创始人和奠基者,我国著名的振动噪声与信号处理专家。北京东方振动和噪声技术研究所(INV-DASP,简称:北京东方所)名誉所长、
在新课改的指引下,推动“品质课堂”在数学教学中的实施,从而让学生收获到最大的教学效益.
在农村学校,特别是农村寄宿制学校,教师、学生、家长三者关系是目前阻碍教育发展的主要矛盾,正确认识并处理好教师、学生、家长三者的关系,素质教育的发展将会飞速前进.