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以虚拟校园3D视频制作为例,阐述一种简化的2D至3D视频转换技术.首先,明确2D至3D视频转换技术的含义,并指出传统方法的不足之处.其次,形成便捷转换新方法,同时介绍流程示意图、软硬件配置.最后,依次从准备素材、建模烘焙、录像转换三大流程,详细说明转换步骤与注意事项.
一种简化的2D至3D视频转换技术——以虚拟校园3D视频制作为例
【摘 要】
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以虚拟校园3D视频制作为例,阐述一种简化的2D至3D视频转换技术.首先,明确2D至3D视频转换技术的含义,并指出传统方法的不足之处.其次,形成便捷转换新方法,同时介绍流程示意图、软硬件配置.最后,依次从准备素材、建模烘焙、录像转换三大流程,详细说明转换步骤与注意事项.
【机 构】
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上海旅游高等专科学校,上海师范大学旅游学院
【出 处】
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上海师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年05期
【基金项目】
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上海师范大学旅游学院/上海旅游高等专科学校科研基金（KY2012一B039）
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