论文部分内容阅读
高中中物理教学对比初中物理教学，对学生的理解能力和思维能力都要求有一个较大的提升，存在一个较大的跨越。高中物理教学要求采用观察、实验，但更要求具备分析归纳和抽象思维能力，能的应用各方面知识解决物理教学中遇到的问题。
探究高中物理教与学
【摘 要】
：
高中中物理教学对比初中物理教学，对学生的理解能力和思维能力都要求有一个较大的提升，存在一个较大的跨越。高中物理教学要求采用观察、实验，但更要求具备分析归纳和抽象思维能
【机 构】
：
青海省西宁市湟中县多巴中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
目的:探讨彩色多普勒超声诊断卵巢子宫内膜异位囊肿的临床价值,分析误诊原因,旨在提高超声诊断本病的准确率.方法:回顾性分析30例经手术证实为卵巢子宫内膜异位囊肿的临床资
在新课标的指导下，数学课堂呈现出多元发展的趋势，从理论知识到解决生活中的实际问题，越来越贴近学生的生活，极大的调动了学生学习数学的兴趣，数学教育在塑造学生健全人格的过程中
随着我国国民经济和社会经济的发展,石油化工炼油项目的建设节奏也同步加快.同时,石油化工建设项目施工安全管理工作也引起了各方的关注.项目建设空间紧凑,时间紧,各施工队伍
阅读教学策略是语文学习策略的一部分，它源于教学实践的需要，在阅读教学中根据一定的教学理论和学生的实际情况，设计出教师自己对课内外阅读教学组织和调控的方案。但随着年级段
实施岗位设置管理制度关系到事业单位广大职工的切身利益，涉及面广，政策性强，情况复杂，是一项十分艰巨的任务。我们应从全局出发，使大多数人先进入岗位，确保工作顺利开展。对于一些
目的:研究分析冠心病患者接受64排螺旋CT冠脉成像诊断的临床效果.方法:2014年1月至2015年12月我院的28例冠心病患者开展分析,对患者提供了64排螺旋CT诊断,结合冠状动脉造影诊