弘扬高尚师德 潜心立德树人

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danielwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在第34个教师节前夕,省委省政府召开庆祝大会,隆重表彰了全省教育系统涌现出的优秀教师和教育工作者,进一步激励广大教师和教育工作者增强责任感、使命感和荣誉感。新时代对教师提出了新使命和新要求,教师须有新担当和新作为。全省广大教师一定要不辜负党和人民的重托,不忘初心、牢记使命,为青海教育现代化和经济社会发展作出新的贡献。培养什么人,是教育的首要问题。广大教师要牢记习近平总书记嘱托,坚持中国特
其他文献
1 临床资料患者男性,68岁。2006年开始出现心前区不适,2007年11月7日因脑梗死就诊入院,同时发现心房颤动和锁骨下动脉、颈内外动脉多发斑块。11月15日,突然出现明显呼吸困难,不能
目的 观察高渗盐水(hypertonic saline solution,HSS)合并大剂量呋噻米治疗老年难治性慢性心力衰竭的短期疗效并探讨其作用机制。方法 符合入选条件的老年心力衰竭患者87例,随机(
本文阐述了世界各国,特别是发达国家产业高端化发展的历史、经济、技术与政策的背景,分析了当前中国产业高端发展的资源、环境和市场压力,指出我国迫切需要通过自主创新和高
在中国社会主义意识形态建设进程中,产生了毛泽东社会主义意识形态理论、邓小平中国特色社会主义意识形态理论、习近平新时代中国特色社会主义意识形态理论。这三大理论成果,