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本文从“亲其师而信其道”的古语,导出情感因素在思想政治教学中重要作用,并进而对教学过程中如何充分而合理地运用情感因素提出相关意见.
从“亲其师而信其道”说起——关于思想政治教学中情感因素运用的思考
【摘 要】
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本文从“亲其师而信其道”的古语,导出情感因素在思想政治教学中重要作用,并进而对教学过程中如何充分而合理地运用情感因素提出相关意见.
【机 构】
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西流湾学校,湖南,益阳,413000
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2009年32期
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