论文部分内容阅读
以自主学习和语境理论为基础,结合笔者的教学实践,提出医学英语课堂内外应该进行自主学习的医学英语语境建设.通过语境输入、自主学习、师生互动、自主总结四环节展示了教师引导学生在医学英语语境下运用自主学习能力,培养和提高医学英语交际能力的教学模式.
自主学习的医学英语语境建设
【摘 要】
：
以自主学习和语境理论为基础,结合笔者的教学实践,提出医学英语课堂内外应该进行自主学习的医学英语语境建设.通过语境输入、自主学习、师生互动、自主总结四环节展示了教师
【机 构】
：
广东药学院
【出 处】
：
辽宁医学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
西部医学院校处于我国经济欠发达的大西部,贫困学生在高校中所占的比重较中东部更大,贫困程度更严重。医学贫困学生的心理健康状况直接关系到其学业成绩、人格塑造以及职业道
目的：探讨聘用制护士离职原因并寻找解决对策。方法：采用半结构或个人深入访谈法搜集资料,同时进行问卷调查。结果：找到聘用制护士离职诸多原因。结论：医院应加强与聘用制护士沟
为了提高森林资源二类调查中小班遥感面积测量精度,本文利用博爱县国有林场部分遥感影像建立了目视解译标志,借助GIS进行了小班面积判读,并利用GPS实测了小班面积.遥感判读数据和实测数据的平均相对误差及相关系数结果表明,除了苗圃地和竹林地平均相对误差较大外,其余地类误差均较小,所有地类的遥感判读面积与实测面积均存在显著相关关系;依据90个小班数据所建立的各地类遥感判读面积与实测面积线性回归模型,均通过