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随着教育改革的提出,学校教育教学活动越来越重视有关学生能力的培养,初中教学是教育的基础阶段,而初中语文是重要的学科,语文也是人文性和综合性较强的学科,在初中课堂中,应该注重有关语文学科的思维能力培养。思维能力的培养也能够帮助学生更好地理解教学内容,对教学效率的提高大有好处,现阶段的初中语文教学大多还停留在知识传授的层面,对于思维的培养并没有形成系统的教学任务,这并不符合新课改的素质教育规定,因此,如何对初中语文教学中学生的思维能力进行培养是教学过程中要重视的问题。