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【摘 要】
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摘 要： 传统的课堂教学过分强调教师的教，现代课堂教学要求提升课堂教学效益，全面提高学生的综合素质，创造性地完成教育教学任务。而分组教学以面向全体学生、全面提高学生作为现代人应具备的基本素质为根本目的，从而有利于学习，有利于规范，极大地提高课堂教学效率。教师为学生创设良好的学习情境，是学生活动与探究的关键。课堂活动与探究问题的设置是学生有序活动的保证，应认真组织学生活动，防止学生浑水摸鱼，注重活动
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年5期
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