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同伴互助系统在中小学心理健康教育教师专业发展的路径探究
同伴互助系统在中小学心理健康教育教师专业发展的路径探究
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saya1989
【摘 要】
:
疫情期间,天津市心理热线督导会中使用同伴互助系统取得了良好的效果,总结此次案例的经验教训,得出同伴互助系统招募参与者,建立参与者档案,划分同伴互助小组,打造组内凝聚力
【作 者】
:
于海涛
【机 构】
:
天津师范大学
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
同伴互助系统
心理健康教育
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疫情期间,天津市心理热线督导会中使用同伴互助系统取得了良好的效果,总结此次案例的经验教训,得出同伴互助系统招募参与者,建立参与者档案,划分同伴互助小组,打造组内凝聚力,充分发挥小组作用和专家指导六个要点,为以后推广同伴互助系统打下基础.
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