我们班有这样一位“俗世奇人”，他姓常，我们都称他“怪人常”或“常怪人”。和他相处一段时间后，你一定会发出这样的感叹：“嘿，这个人真怪！”其实，他的长相并不奇怪，但“人不可貌相，海水不可斗量”这句话在他身上表现得淋漓尽致。翻开他的成绩单，满目的“优秀”和好评让人“鸡蛋里挑不出骨头”。他不但学习成绩让人夸赞，而且其他方面也不逊色，德智体美劳全面发展，简直是一个超级“大怪人”。
　　“怪人常”不单成绩好到怪，在學校里的一举一动也令人感到奇怪。瞧，每次下课铃一响，别的男同学都如同得到大赦般“飞”出教室，即使留在教室也会叽叽喳喳地吵个没完，一片嘈杂，令人心烦意乱。而教室一角，有一道迥然不同的风景线——只见那个“怪人常”完全沉浸在书的世界里，好似一尊打坐的佛像，旁若无人，仿佛用上了传说中的功夫“金钟罩铁布衫”，挡住了所有的噪声。大家都知道《俗世奇人》中的“刷子李”有种不可近身的威严，这位“怪人常”也给人同样的感觉。他的专注力超出常人的极限，怎能不让人称之为“怪人”？你若是问他为何这么拼，他便笑着回你：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。失之，不复来也！”我只能默默赞叹。
　　“怪人常”下课都如此争分夺秒地看书，上课的时候自然认真得不得了。不仅在语数英的课堂上，就连上一些常识课，他都没有一丝不耐烦。瞧，这节课的老师说话声音小得如蚊子叫，听久了让人昏昏欲睡，就算意志力较强的人也难免会被身边人的窃窃私语影响。再来看看“怪人常”，他竖着耳朵，整节课坐得直直的，老师刚抛出问题，别人还没听清是什么，他已经第一个举起了手，对答如流。显然，答案已经过他的“最怪大脑”多次锤炼，不出意外，他又将获得老师的一番夸赞。旁人问他怎么能做到如此专注，他笑着回答：“今日所学必为日后所用。”听到这句话，我忽然明白了为什么他能如此与众不同！
　　嘿，这个人真怪！他虽姓常，却很不寻常。他很怪，怪就“怪”在他的认真和专注超出常人，让人感到疑惑和不可思议，你说是不是？但我觉得，他确实值得我们敬佩！
　　225400江苏省泰兴市襟江小学教育集团襟江校区
　　六（2）班
　　指导老师  吴宏祥 徐冬明
　　我的freestyle：《常怪人》
　　怪怪怪怪怪怪怪
　　“怪人常”举动引人感慨
　　隔绝嘈杂   保持静心沉浸书海
　　他的专注力超出你想象
　　所有的课堂  一丝不苟做个好榜样