归因理论在班级管理中的应用

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人对别人或自己的行为(或一件事)发生的原因就其主观的感受与经验予以解释的心理过程,称为归因。归因是一种社会生活中十分普遍的心理现象,也是我们在班级管理工作中常见的心理现象。本文试用归因理论,谈谈在班级管理工作中,如何倡导培养良好的归因,改善班级管理水平,提 The psychological process by which one interprets the subjective feelings and experiences of others as a cause of one’s own behavior (or one thing) is called attribution. Attribution is a very common psychological phenomenon in social life and is also a common psychological phenomenon in our class management. This article attempts to use attribution theory to talk about how to advocate the cultivation of good attribution and improvement of class management in class management
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