摘要：在数学教学中，培养学生有效思维能力，发展有效思维是时代对我们教育提出的要求。本文从四个方面：创设问题情境、運用有效操作、巧用变式训练、开放探索空间。对在小学数学教学中培养有效思维能力进行研究。
　　关键词：教学　有效　思维　潜能
　　
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