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思想是行动的先导,是行动的风向标,有什么样的思想就会支配什么样的行动力.思想性是《义务教育思想品德课程标准》的核心理念,也是思品学科最显著的特点.回归生活理念是《义务教育思想品德课程标准》的一个重要理念,也是新课标的一个重要特征,更是思品课的价值取向.在思品课教学中,教师可根据教学内容充分挖掘思品课教学的人文素养,营造良好的人文生态环境,引导学生确立积极进取的人生态度,培养坚强意志和团结合作的精神,促进学生人格的健康发展.