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新课改背景之下,为提高课堂教学效果,教师开始采用小组探究学习模式.这种方法有一定的优势,但在实际应用中也存在诸多问题.这就需要教师思考对策,从而真正的发挥小组探究学习模式的优势.
小组探究学习模式在高中思想政治课堂的探索
【摘 要】
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新课改背景之下,为提高课堂教学效果,教师开始采用小组探究学习模式.这种方法有一定的优势,但在实际应用中也存在诸多问题.这就需要教师思考对策,从而真正的发挥小组探究学习
【机 构】
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甘肃省白银市平川中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年36期
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