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小学英语教学中,存在课时少、环境封闭、兴趣低下、质量偏低的现象.教学中,有效融入活动,可以有效改善这种现状.对小学英语教学中运用活动、激活课堂的几点做法进行反思.以期通过活动的设计和开展,发挥“小活动”的“大作用”,提升课堂教学质量.
发挥小活动的大作用提升小学英语课堂效率
【摘 要】
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小学英语教学中,存在课时少、环境封闭、兴趣低下、质量偏低的现象.教学中,有效融入活动,可以有效改善这种现状.对小学英语教学中运用活动、激活课堂的几点做法进行反思.以期
【机 构】
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江苏省淮安市新安小学新区分校,江苏 淮安,223001
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年35期
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