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高职教育在我国高等教育体系中已占据半壁江山,担负着为国家培养高素质技能型人才的重任。而当前西方敌对势力"西化""分化"我国的政治图谋进一步加剧,西方宪政、普世价值、历史虚无主义等思潮加大了对大学生意识形态的渗透力度。因此,重视和提升高职生的政治素养,对于促进高职生的全面发展和高职院校的内涵式发展具有深远的意义,同时也成为摆在高校思想政治理论课教师面前的一个亟待解决的重要课题。