【摘 要】
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普通初中设置的各门学科中,音乐是最富情感的艺术。怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢？这就要靠我们音乐教师按照新的课程理念,充分调动学生的耳、眼、手等感官来感
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普通初中设置的各门学科中,音乐是最富情感的艺术。怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢？这就要靠我们音乐教师按照新的课程理念,充分调动学生的耳、眼、手等感官来感受音乐。可是在我们的音乐教学中,音乐欣赏课却是一大难点,学生对于长篇的乐曲总是带有抵触情绪,而老师讲解过多就容易变成语文课、历史课。这次听李存老师的课,我看学生听得津津有味,兴致勃勃,反思为什么自己的欣赏课总是觉得火候不够,学生＂吃＂得不香？
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