在语文教学中培养学生发散思维的能力

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanyewyew
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在语文课堂上,培养学生发散思维,一是引导学生"想",二是鼓励学生"问",三是启发学生"答"。
其他文献
对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必须要求。特别是对于小学生,通过写字教学,可以培养他们的观察能力、思维能力、动手能力、记忆能力、以及审美能
目的:观察应用部分胸锁乳突肌瓣联合生物膜同期植入预防腮腺肿瘤术后并发症的临床效果。方法:腮腺良性肿瘤患者36例,行肿瘤切除术后,同期植入生物膜后转移部分胸锁乳突肌瓣充填
俄罗斯的幼儿园很重视园内尤其是室内环境创设,力求将幼儿教育渗透到每一个细节之中。无论是幼儿直接操作的游戏材料、亲身体验的家具设施,还是与幼儿间接相关的墙面装饰、窗台摆件,都凝结着教师的教育理念和教育情怀。一、色彩丰富的室内装饰  俄罗斯是个寒冷的国度,一年中大多数时间都被雨雪和寒冷笼罩着。也许正因为这样,俄罗斯人偏爱缤纷亮丽的色彩,幼儿园室内外的玩具、器材大多颜色明艳。而这样一个艺术文化积淀深厚的