【摘 要】
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在新课程教育体制改革背景下,初中数学教学逐渐受到社会各界的广泛关注.数学作为义务教育阶段的重要组成部分,对学生发散性思维的培养具有重要作用.教师要结合实际情况对自身
【机 构】
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重庆市奉节县巴蜀渝东中学 404600
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在新课程教育体制改革背景下,初中数学教学逐渐受到社会各界的广泛关注.数学作为义务教育阶段的重要组成部分,对学生发散性思维的培养具有重要作用.教师要结合实际情况对自身教学模式进行创新改进,灵活使用化归思想解决数学问题,带动学生思考积极性,发散学生思维模式,提高初中数学教学效率的同时,促进学生的全面发展.因此,本文针对化归思想在初中数学教学中的意义和存在问题进行分析,提出教学策略.
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