【摘 要】
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本文通过对我国戏剧导演的教学现状进行分析,总结出在戏剧导演教学中存在着导演教学观念陈旧、课程结构不合理、忽视导演实践基础、教育认知偏差、考核制度不健全等问题,进而
【机 构】
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云南艺术学院,云南 昆明,650000
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本文通过对我国戏剧导演的教学现状进行分析,总结出在戏剧导演教学中存在着导演教学观念陈旧、课程结构不合理、忽视导演实践基础、教育认知偏差、考核制度不健全等问题,进而提出了改进我国戏剧导演教学现状的途径,从创新教学观念、健全考核制度、重置课程结构、理论与实践并重等角度展开论述,旨在提升戏剧导演教学水平,培养戏剧导演专业人才.
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