【摘 要】
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众所周知,一般课堂中应用最为广泛的就是PPT.虽然PPT相对于传统的教材教育来说是一种进步,但实际上PPT讲解还是没有最大化的发挥课堂的效果。现如今,有一种更加新型的教学模
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众所周知,一般课堂中应用最为广泛的就是PPT.虽然PPT相对于传统的教材教育来说是一种进步,但实际上PPT讲解还是没有最大化的发挥课堂的效果。现如今,有一种更加新型的教学模式——微课堂,也就是将音频、视频、文字、图片等综合运用在一起,让效果更直观、更形象、更新颖的一种教学方法。本文就微视频在课堂教学中的积极作用及如何在初中信息技术课堂上合理运用微视频提出了几点建议。
As we all know, the most widely used in the general classroom is the PPT.Although PPT relative to the traditional textbook education is an improvement, but in fact the PPT explanation or did not maximize the effect of the classroom. Nowadays, there is a new type of teaching mode - micro classroom, that is, a combination of audio, video, text, pictures, etc., so that the effect is more intuitive, more image, more innovative teaching methods. This article puts forward some suggestions on the positive role of micro-video in classroom teaching and how to make rational use of micro-video in junior high school information technology classroom.
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